Informer les parents élus aux conseils d’école

La participation des parents aux conseils d’école est un acquis récent : la loi n° 75-620 du 11 juillet 1975 relative à l’éducation, dite « loi Haby », a été le premier texte à reconnaître la notion de « communauté éducative » réunissant les élèves, les enseignants, les personnels non enseignants et les parents d’élèves. Quant à la loi n° 89-486 du 10 juillet 1989 d’orientation sur l’éducation, dite « loi Jospin », elle modifie largement le fonctionnement du système éducatif ; en découlent les modalités de fonctionnement des conseils d’école et le rôle des parents d’élèves qui y sont élus.

La  loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République, dite « loi Peillon », souligne le rôle des parents : « pour garantir la réussite de tous, l’école se construit avec la participation des parents, quelle que soit leur origine sociale » (art. 2).

L'article 1 de la loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019  pour l’école de la confiance « rappelle que la qualité du service public de l’éducation dépend de la cohésion de la communauté éducative autour de la transmission de connaissances et de valeurs partagées ».

Afin de permettre aux parents de jouer leur rôle dans l’école et plus particulièrement lors des conseils d’école, il peut être intéressant pour la collectivité d’organiser des rencontres de formation ou d’information à partir des textes du Code de l’éducation .

Cette fiche présente un diaporama élaboré à cette fin et qui peut être un support intéressant.